課程資訊
課程名稱
 當代美學
Contemporary Aesthetics 
開課學期
 103-1 
授課對象
 學程  歐洲暨歐盟研究學程  
授課教師
 楊植勝 
課號
 Phl4832 
課程識別碼
 104 49300 
班次
  
學分
 3 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期五@,5,6(~14:10) 
上課地點
 博雅302 
備註
 本課程中文授課,使用英文教科書。開課單位：哲學系。學程專業課程: A、B方案。 兼通識A4*。本課程將全程錄影並置於臺大開放式課程網站http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/
總人數上限：100人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Phl4832_ContemAe 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程依循哲學的進路來介紹當代的美學，內容從德國古典哲學家康德與黑格爾美學所引發的問題出發，介紹五個主要的美學課題：（一）無私趣（interestedness），（二）崇高（the sublime），（三）社會表現（social expression），（四）藝術的媒介（medium），（五）過程（process）的觀念。 

課程目標
 課程目標在使學生把握當代美學的主要課題，並在討論這些課題的同時，反思我們對美、美感與藝術的看法。
美學在所有的古典哲學學科裡最晚誕生，因為它一直到十八世紀才在哲學家之間取得其名稱並擁有所屬的領域。美學雖然誕生於哲學，但是它的內容卻關涉到哲學以外的文學、藝術、音樂、戲劇、舞蹈，乃至建築等。因此，本課程雖依循哲學的進路入手介紹美學思想，卻無法避免它的內容所涉及的廣大人文領域。學生修習本課程，應對這些人文領域已有基本的素養（例如中學的國文、英文、美術、音樂等課程，以及其參觀展覽或欣賞表演的經驗）。其學習成效，即在修習本課程之後，可以對自身的美感經驗加以反省，並依據這些反省進一步判斷與討論這些當代的美學思想與理論。 
課程要求
 學生最好已具有 <美學> 課程基礎。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週三 13:20~15:10 
指定閱讀
 Herwitz, Daniel. Aesthetics: Key Concepts in Philosophy (Continuum International Publishing Group, 2008) 
參考書目
 Immanuel Kant, Critique of the Power of Judgment (Cambridge University Press, 2001)
Hegel's Aesthetics: Lectures on Fine Art, edited by T. M. Knox (Oxford University Press, 1988)
蔡幸芝，〈康德論崇高〉，載於《從對比到外推》（臺灣：中原大學宗教研究所＆台灣基督教文藝出版社，2009），頁165-187
Aaron Ridley著，李志成譯，《柯靈烏》（臺北：麥田出版，2000）
 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 上課出席 
15% 
 依據出缺席狀況 
2. 
 作業 
20% 
 教學助理所給作業成績 
3. 
 期中考試 
20% 
 考試分數 
4. 
 期末考試 
30% 
 考試分數 
5. 
 討論課報告 
15% 
 依據討論課期末各組的綜合報告 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/19  康德美學裡美的四個環節介紹與第一環節「無私趣」（disinterestedness） 
第2週
 9/26  第二環節「普遍」（universality）與第三環節「合目的」（purposiveness） 
第3週
 10/03  第四環節「必然」（necessity），以及康德美學裡美與道德之間的關係 
第4週
 10/10  &#65339;國慶紀念日&#65341; 
第5週
 10/17  康德美學裡的崇高（the sublime）概念 
第6週
 10/24  康德美學的形式主義（formalism）及其後果 
第7週
 10/31  後康德美學的發展 
第8週
 11/07  黑格爾的社會表現（social expression）美學 
第9週
 11/14  &#65339;期中考試&#65341; 
第10週
 11/21  南非二十世紀末廢除種族隔離（Apartheid）的社會表現藝術 
第11週
 11/28  黑格爾美學的藝術分類 
第12週
 12/05  隨黑格爾美學而來的柯靈烏（Collingwood）之藝術表現理論 
第13週
 12/12  隨黑格爾美學而來的杜威（Dewey）之藝術表現理論 
第14週
 12/19  畢卡索（Picasso）《亞維儂的姑娘》（Les Demoiselles d’Avignon）的社會表現 
第15週
 12/26  沃海（Wollheim）的繪畫理論對柯靈烏與杜威的批判 
第16週
 1/02  [元旦連假] 
第17週
 1/09  沃海分析馬內（Manet）的繪畫作品 
第18週
 1/16  &#65339;期末考試&#65341;